L'Art du Leadership
CO-CRÉER UN AVENIR RÉGÉNÉRATIF POUR TOUS.TES
UNE RÉVOLUTION PAR L'ART, LA NATURE ET L'INTELLIGENCE COLLECTIVE
Expérimentez un leadership radicalement nouveau : ancré dans l’art, la nature et la co-création, pour répondre aux défis complexes d’aujourd’hui. En combinant exploration artistique, créativité collective et immersion en nature, vous développerez des compétences uniques pour faciliter des changements systémiques – là où les méthodes traditionnelles échouent.
Une approche vivante, adaptative et co-créative au service des transformations individuelles et collectives
Une formation modulable
Ce parcours a été conçu comme une formation modulable, composée de modules indépendants et complémentaires, permettant à chacun·e de s’engager selon ses disponibilités et ses besoins.
Le Module 1 pose les fondations du leadership incarné, tandis que le Module 2 approfondit une approche écologique et systémique en immersion en nature, avec la possibilité d’une supervision en ligne pour soutenir l’intégration entre les modules.
Incarner un nouveau leadership dans un monde complexe
Cette expérience de formation au leadership s’appuie sur quatre piliers :
1. Pratiquer le desapprentissage pour transformer sa posture de leader
Pour apprendre de nouvelles façons de diriger, il nous faut désapprendre les modèles dépassés et obsolètes, tant sur nous-mêmes que dans notre pratique du leadership.
Le processus de desapprentissage invite à identifier et à déconstruire les croyances limitantes liées à l’autorité, au contrôle ou à la performance. En développant une attitude réflexive, chacun·e apprend à s’appuyer sur l’expérience vécue, les émotions et les dynamiques du groupe comme sources d’apprentissage authentique
Cette démarche ouvre de nouvelles manières d’habiter l’équilibre entre le lâcher-prise et l’action juste, entre l’intention et l’ouverture à ce qui émerge.
2. Vivre le groupe comme espace d’apprentissage et d’intelligence collective
Le groupe est envisagé comme un véritable écosystème d’apprentissage, où la relation devient ressource et matière. Les participant·es construisent une communauté d’apprenant·es chercheur·es qui soutient la co-création, le partage d’expérience et l’apprentissage mutuel.
À travers des pratiques collaboratives fondées sur l’écoute active, le feedback constructif et la facilitation collective, chacun·e découvre la puissance d’un leadership distribué. Les outils expérimentés — dispositifs de coopération, processus de co-création — sont directement transposables à des contextes professionnels, favorisant un mode de fonctionnement plus participatif et régénératif.
3. Apprendre le leadership par l 'art
L’art devient ici un terrain d’exploration privilégié pour comprendre et pratiquer le leadership autrement. En expérimentant le mouvement, le dessin ou l’écriture, chacun·e affine sa présence, stimule sa créativité et renforce sa capacité d’improvisation face à l’inattendu.
Les processus artistiques — écoute, intuition, composition, émergence — deviennent des miroirs précieux du processus de leadership lui-même.
En intégrant ces pratiques expressives dans sa posture professionnelle, le leader apprend à cultiver une manière plus sensible, incarnée et vivante d’accompagner le changement.
4. Développer un leadership écologique et systémique
Le leadership est ici envisagé comme une pratique profondément reliée aux dynamiques du vivant. En explorant l’interdépendance, l’adaptation, les cycles ou la régénération, les participant·es découvrent une vision écologique du leadership, capable de répondre à la complexité actuelle.
La connexion à la nature — en immersion ou par l’observation sensible — devient une source d’inspiration, d’ancrage et d’intelligence adaptative. Elle offre un appui puissant pour développer un leadership plus aligné, plus conscient et plus attentif aux écosystèmes humains et naturels dans lesquels nous évoluons.
Nos Objectifs
MODULE 1 : Les Fondamentaux du Leadership
Identifier et transformer sa posture de leadership, en déconstruisant les modèles fondés sur le contrôle, l’autorité et la performance, au profit d’un leadership relationnel, conscient et ajusté.
Mobiliser des pratiques artistiques et expérientielles (mouvement, écriture, arts visuels) pour développer une présence incarnée, une capacité d’écoute et une aptitude à improviser dans des contextes complexes.
Faciliter des dynamiques de groupe favorisant l’intelligence collective, en s’appuyant sur la compréhension du groupe comme système vivant et espace d’apprentissage partagé.
MODULE 2 : Le Leadership Écologique et Systémique
1
Analyser les situations de leadership à partir d’une lecture systémique et écologique, en identifiant les dynamiques d’interdépendance, de cycles, d’équilibres et de déséquilibres.
2
S’appuyer sur l’expérience du vivant et de la nature pour développer une intelligence adaptative, une capacité de discernement et un sens du timing juste dans l’action.
3
Déployer une posture de leadership régénératif, respectueuse de soi, des autres et des systèmes, favorisant des modes d’action durables plutôt que des stratégies de contrôle ou de forçage.
Ken Otter
PhD expert en leadership transformatif et arts expressifs
Enseignant senior du Tamalpa Institute
Surfeur depuis toujours, Ken Otter vit sa vie en mouvement perpétuel, plus improvisé que chorégraphié. Professionnellement, il conçoit et anime des expériences d’apprentissage innovantes et transformatives pour des individus et des groupes qui souhaitent utiliser leur rôle et leur travail comme leviers pour catalyser des changements systémiques significatifs dans leur environnement.
Son approche vise à relier les savoirs traditionnels et contemporains, l’art et la science, ainsi que le corps, l’esprit et le cœur, afin de cultiver l’intégrité, le bien-être et la sagesse tant sur le plan individuel que collectif. Les travaux et l’héritage d’Anna Halprin et de Joanna Macy, auprès desquelles il a étudié de manière intensive, constituent des sources d’influence majeures dans son travail.
Depuis plus de 30 ans, il réside sur la péninsule de Point Reyes, en Californie du Nord, dont la communauté et l’écologie l’enchantent, l’inspirent et le nourrissent au quotidien.
Sur le plan académique, Ken Otter a étudié la psychologie somatique, le conseil, la psychologie des organisations, la thérapie par les arts expressifs, le développement et l’apprentissage des adultes, ainsi que le leadership.
Titulaire d’un master et d’un doctorat du California Institute of Integral Studies, il a également obtenu des certifications en :
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Développement du leadership (Harvard Kennedy School of Government),
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Coaching exécutif et organisationnel (Columbia Teachers College),
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Méditation de pleine conscience (Greater Good Science Center),
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Life-Art Process (Tamalpa Institute).
EN PRATIQUE
Ken s'exprime en anglais. Il sera traduit par Stéphane Vernier.
PARIS : du samedi 11 au mercredi 15 avril - 10h-17h30
EN LIGNE : 14 mai, 11 juin, 9 juillet, 13 Août 2026 - 19h-21h
LACANAU OCÉAN : du mardi 8 sept 14h au dimanche 13 sept 14h
Pour rejoindre la formation :
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Envoyez -nous votre CV par email à contact@tamalpafrance.org
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Nous vous informons de votre acceptation et finalisons votre inscription
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Rejoignez la formation l'Art du Leadership
Le coût de la formation est de 1360 € pour l'ensemble du cursus avec supervision entre les modules.
Le coût du module 1 ou du module 2 séparément est de 500 €.
Prise en charge possible dans le cadre de la formation professionnelle par votre employeur ou les OPCO (fifpl, afdas, uniformation, agefice - cliquez ici pour tout comprendre – elle n’est pas éligible au CPF).
Les frais administratifs liés au suivi des dossiers prise en charge employeur et OPCO s’élèvent à 100€ pour un module et à 204 € pour l'ensemble du curuses, facturés directement à l’organisme financeur (suivi de convention, saisine de la prise en charge, production des bilans et des justificatifs)
Différents échéanciers de paiement sont possibles selon vos besoins.
Veuillez noter que les frais de transport et d’hébergement restent à la charge des participant·es. (prévoir 42€/nuit en chambre partagée à Lacanau Océan).
Les inscriptions doivent se faire au plus tard 15 jours avant le début de la formation. Pour plus de détails, vous pouvez télécharger les Conditions Générales de Vente.